دراسات فى الطفولة والتربية - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

ابداع الأطفالـ مشروع ابداعي رقمي لتنمية ابداع الأطفال الموهوبين وذوي الهمم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 59-85]
استراتيجيات الابداع الرقمي مدى استخدام المعلمات لاستراتيجيات الابداع الرقمي وعلاقتها بتنمية التفكير الابتكاري لدى الأطفال القابلين للتعلم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 86-101]
استراتيجيات وطرق تعلم استراتيجيات وطرق تعلم الأطفال ذوو القدرات الخاصة في العصر الرقمي "رؤية مستقبلية" [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 231-262]
اضطراب البيكا فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحسية لخفض حدة أعراض اضطراب البيكا لأطفال اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 187-219]
اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحسية لخفض حدة أعراض اضطراب البيكا لأطفال اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 187-219]
الأطفالا أطفالنا الموهوبون والكمالية العصابية [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 112-115]
الأطفال القابلين للتعلم مدى استخدام المعلمات لاستراتيجيات الابداع الرقمي وعلاقتها بتنمية التفكير الابتكاري لدى الأطفال القابلين للتعلم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 86-101]
الأطفال الموهوبين البيئة الإبداعية وتأثيرها على التدوير العقلى لدى الأطفال الموهوبين في ضوء التحول الرقمى [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 35-58]
الأطفال الموهوبين البرامج الاثرائية والذكاء الاصطناعي للأطفال الموهوبين (الدعم والتنمية) [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 102-111]
الأطفال الموهوبين إستخدام الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الموسيقية لدى الأطفال الموهوبين [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 269-302]
الأطفال ذوو القدرات الخاصة استراتيجيات وطرق تعلم الأطفال ذوو القدرات الخاصة في العصر الرقمي "رؤية مستقبلية" [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 231-262]
الأطفال ذوي الهمم التربية الايجابية لأسر الأطفال ذوي الهمم في عصر الرقمنة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 182-200]
الأنشطة الحركية برنامج قائم على الأنشطة الحركية لتنمية بعض مفاهيم الفضاء والخيال الحركي لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 388-457]
الإستراتيجية الوطنية2050 برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم و السلوكيات البيئية المتضمنة بقضية التغيرات المناخية لدى طفل الروضة في ضوء الإستراتيجية الوطنية 2050 [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 1-103]
الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الرقمية وتأثيرها علي تنمية مفاهيم الثقافة البيئية والتنمية المستدامة وزمن المشاهدة لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 104-186]
الإنفوجرافيك التعليمي برنامج قائم على الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية بعض أبعاد المواطنة الرقمية ومهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 651-742]
الابداع الادارى إدارة التغيير كمدخل للإبداع الإداري بمؤسسات رياض الأطفال [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 171-181]
الاستمتاع بالتَّعَلُّم برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 458-578]
البرامج الاثرائية البرامج الاثرائية والذكاء الاصطناعي للأطفال الموهوبين (الدعم والتنمية) [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 102-111]
البرنامج برنامج قائم علي مهارات التمكين النفسي للمُعلمة وأثره على الكفاءة الاجتماعية لأطفال الروضة ذوي إضطراب فرط الحركة وتشتُت الانتباه المصحوب بالإندفاعية [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 743-813]
البيئة الإبداعية البيئة الإبداعية وتأثيرها على التدوير العقلى لدى الأطفال الموهوبين في ضوء التحول الرقمى [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 35-58]
التحول الرقمى البيئة الإبداعية وتأثيرها على التدوير العقلى لدى الأطفال الموهوبين في ضوء التحول الرقمى [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 35-58]
التحول الرقمي رؤية مستقبلية لتوظيف المقاييس الالكترونية في رياض الأطفال في ضوء التحول الرقمي [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 201-230]
التدوير العقلى البيئة الإبداعية وتأثيرها على التدوير العقلى لدى الأطفال الموهوبين في ضوء التحول الرقمى [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 35-58]
التربية الايجابية التربية الايجابية لأسر الأطفال ذوي الهمم في عصر الرقمنة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 182-200]
التغيرات المناخية - المفاهيم البيئية برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم و السلوكيات البيئية المتضمنة بقضية التغيرات المناخية لدى طفل الروضة في ضوء الإستراتيجية الوطنية 2050 [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 1-103]
التفكير الابتكاري مدى استخدام المعلمات لاستراتيجيات الابداع الرقمي وعلاقتها بتنمية التفكير الابتكاري لدى الأطفال القابلين للتعلم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 86-101]
الجولات الافتراضية استخدام الجولات الافتراضية لتنمية معارف طفل الروضة ببعض الصناعات و إجراءات الأمن و السلامة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 303-387]
الخيال - التعاطف الذاتي - أطفال الروضة العاديين المهارات الناعمة كمُنبئ بالخيال والتعاطف الذاتي لدى أطفال الروضة المكفوفين والعاديين (دراسة عبر ثقافية) لدي عينة من المصريين والعمانيين [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 579-650]
الذكاء الأصطناعى الذكاء الأصطناعى وتحسين خبرات التعلم فى الطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 116-131]
الذكاء الاصطناعي البرامج الاثرائية والذكاء الاصطناعي للأطفال الموهوبين (الدعم والتنمية) [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 102-111]
الذكاء الاصطناعي إستخدام الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الموسيقية لدى الأطفال الموهوبين [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 269-302]
السلوك الإنساني مفهوم السلوك المثالي - مدخلاً للارتقاء بالسلوك الإنساني [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 132-170]
السلوك المثالي مفهوم السلوك المثالي - مدخلاً للارتقاء بالسلوك الإنساني [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 132-170]
السلوكيات البيئية برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم و السلوكيات البيئية المتضمنة بقضية التغيرات المناخية لدى طفل الروضة في ضوء الإستراتيجية الوطنية 2050 [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 1-103]
الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 458-578]
الطفولة المبكرة الذكاء الأصطناعى وتحسين خبرات التعلم فى الطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 116-131]
العصر الرقمي استراتيجيات وطرق تعلم الأطفال ذوو القدرات الخاصة في العصر الرقمي "رؤية مستقبلية" [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 231-262]
القيم والأخلاق المهنية ميثاق أخلاقي لمهنة تربية الطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 1-34]
الكفاءة الاجتماعية برنامج قائم علي مهارات التمكين النفسي للمُعلمة وأثره على الكفاءة الاجتماعية لأطفال الروضة ذوي إضطراب فرط الحركة وتشتُت الانتباه المصحوب بالإندفاعية [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 743-813]
الكمالية العصابية أطفالنا الموهوبون والكمالية العصابية [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 112-115]
المتخيل السردي عند جوليا دونالسون استخدام المتخيل السردي في بعض قصص جوليا دونالسون لتنمية بعض مهارات التفكير السردي لأطفال الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 220-268]
المفاهيم اللغوية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 458-578]
المكفوفين المهارات الناعمة كمُنبئ بالخيال والتعاطف الذاتي لدى أطفال الروضة المكفوفين والعاديين (دراسة عبر ثقافية) لدي عينة من المصريين والعمانيين [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 579-650]
المهارات الحسية فعالية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحسية لخفض حدة أعراض اضطراب البيكا لأطفال اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 187-219]
المهارات الموسيقية إستخدام الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الموسيقية لدى الأطفال الموهوبين [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 269-302]
المهارات الناعمة المهارات الناعمة كمُنبئ بالخيال والتعاطف الذاتي لدى أطفال الروضة المكفوفين والعاديين (دراسة عبر ثقافية) لدي عينة من المصريين والعمانيين [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 579-650]
المواطنة الرقمية برنامج قائم على الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية بعض أبعاد المواطنة الرقمية ومهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 651-742]
الموهوبون أطفالنا الموهوبون والكمالية العصابية [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 112-115]
الموهوبين مشروع ابداعي رقمي لتنمية ابداع الأطفال الموهوبين وذوي الهمم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 59-85]

ت

تطبيقات الذكاء الاصطناعي برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 458-578]
تنمية معارف - طفل الروضة - الصناعات استخدام الجولات الافتراضية لتنمية معارف طفل الروضة ببعض الصناعات و إجراءات الأمن و السلامة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 303-387]
توظيف المقاييس الالكترونية رؤية مستقبلية لتوظيف المقاييس الالكترونية في رياض الأطفال في ضوء التحول الرقمي [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 201-230]

خ

خبرات التعلم الذكاء الأصطناعى وتحسين خبرات التعلم فى الطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 116-131]

ذ

ذوى الهمم مشروع ابداعي رقمي لتنمية ابداع الأطفال الموهوبين وذوي الهمم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 59-85]

ر

رؤية مستقبلية رؤية مستقبلية لتوظيف المقاييس الالكترونية في رياض الأطفال في ضوء التحول الرقمي [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 201-230]

ز

زمن المشاهدة الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الرقمية وتأثيرها علي تنمية مفاهيم الثقافة البيئية والتنمية المستدامة وزمن المشاهدة لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 104-186]

ط

طفل الروضة برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم و السلوكيات البيئية المتضمنة بقضية التغيرات المناخية لدى طفل الروضة في ضوء الإستراتيجية الوطنية 2050 [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 1-103]
طفل الروضة الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الرقمية وتأثيرها علي تنمية مفاهيم الثقافة البيئية والتنمية المستدامة وزمن المشاهدة لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 104-186]

ع

عصر الرقمنة التربية الايجابية لأسر الأطفال ذوي الهمم في عصر الرقمنة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 182-200]

م

مؤسسات رياض الأطفال إدارة التغيير كمدخل للإبداع الإداري بمؤسسات رياض الأطفال [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 171-181]
مدخلا مفهوم السلوك المثالي - مدخلاً للارتقاء بالسلوك الإنساني [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 132-170]
مشروع ابداعي رقمي مشروع ابداعي رقمي لتنمية ابداع الأطفال الموهوبين وذوي الهمم [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 59-85]
مُعلمة رياض الأطفال - طفل الروضة ذي إضطراب فرط الحركة وتشتُت الانتباه المصحوب بالإندفاعية برنامج قائم علي مهارات التمكين النفسي للمُعلمة وأثره على الكفاءة الاجتماعية لأطفال الروضة ذوي إضطراب فرط الحركة وتشتُت الانتباه المصحوب بالإندفاعية [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 743-813]
مفاهيم التنمية المستدامة الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الرقمية وتأثيرها علي تنمية مفاهيم الثقافة البيئية والتنمية المستدامة وزمن المشاهدة لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 104-186]
مفاهيم الثقافة البيئة الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الرقمية وتأثيرها علي تنمية مفاهيم الثقافة البيئية والتنمية المستدامة وزمن المشاهدة لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 104-186]
مفاهيم الفضاء -الخيال الحركي -طفل الروضة برنامج قائم على الأنشطة الحركية لتنمية بعض مفاهيم الفضاء والخيال الحركي لطفل الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 388-457]
مهارات التَّعَلُّم الذاتي برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 458-578]
مهارات التفكير البصرى برنامج قائم على الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية بعض أبعاد المواطنة الرقمية ومهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 651-742]
مهارات التفكير السردي- طفل الروضة استخدام المتخيل السردي في بعض قصص جوليا دونالسون لتنمية بعض مهارات التفكير السردي لأطفال الروضة [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 220-268]
مهارات التمكين النفسي برنامج قائم علي مهارات التمكين النفسي للمُعلمة وأثره على الكفاءة الاجتماعية لأطفال الروضة ذوي إضطراب فرط الحركة وتشتُت الانتباه المصحوب بالإندفاعية [المجلد 29، العدد 2، 2024، الصفحة 743-813]
مهنة تربية الطفولة المبكرة ميثاق أخلاقي لمهنة تربية الطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 1-34]
ميثاق أخلاقي ميثاق أخلاقي لمهنة تربية الطفولة المبكرة [المجلد 29، العدد 1، 2024، الصفحة 1-34]